时间:2025-03-31 9:04 来源: 作者:
根据我院2023版人才培养方案,教育见习(一)于2024-2025学年第二学期正式开始施行。3月21日,我院举办见习动员大会。3月25日,2024级中文七班、八班进入国际教室,开始第一阶段的见习。
见习开始后,教研室接到来自国际教室各位班主任和见习小组长、见习学生一些反馈意见。为更好地落实见习(一)计划,汉语国际教育教研室举办了本次师生座谈会。教研室主任曹方向、张俞、王英、刘云、周艳梅、王子君老师及9名见习小组长参与座谈。
曹老师强调本次座谈的目的在于加强见习生对见习任务的了解,进一步明确见习要求;了解见习生遇到的困难,提出有针对性的对策。张老师介绍了国际教室留学生的总体情况,让见习生对本次见习接触的汉语学习者有整体把握。
会上,见习生依次发言,提到了诸如留学生出勤率问题、中外语言文化交流语言障碍问、留学生班级学风问题及完成文化交流短视频是否能带留学生出校园等具体问题。与会各位老师就见习生反馈的问题都作出了回答。师生还就见习材料的留存和提交方式等问题做了交流。
最后,曹老师总结了本次座谈会见习生反馈的主要问题,与会见习指导老师提出的建设性意见,对见习生提出了高质量完成见习的要求。
本次座谈会是在见习开始之后发现问题之后立即举行的,通过见习,增强了见习生高质量完成见习任务的信心。后续,教研室会继续跟进观察国际教室见习情况,随时改进,确保我院优质完成见习(一),提升学生的专业素养。
学生在反馈信息
见习指导老师在座谈会上提供建议
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