秦若曦

时间:2025-04-15浏览:14

一、基本信息

姓名:秦若曦

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二、教育背景

1. 2012-2016年,西安理工大学人文与外国语学院,英语专业,文学学士。

2.2016-2018年,广西师范大学文学院,汉语国际教育专业,汉语国际教育硕士。
3.2020-2024年,澳门科技大学国际学院,国际汉语教育专业,国际汉语教育博士。

三、工作经历

1. 2024.12至今,海南师范大学国际教育学院,教师。

2. 2018.06-2019.06,西北工业大学国际合作处,项目主管。

3. 2017.09-2018.01,广西师范大学国际教育学院,教师。

4. 2016.04-2018.03,北京仙灵翻译有限公司,笔译员。

三、海外经历

1. 2021.11-2022.03,泰国宋卡王子大学孔子学院,远程教师。

2. 2017.05-2017.09,泰国尖竹汶技术学院,国际中文教师。

3. 2018.12-2019.01,埃及军事技术学院,冬令营带队教师。

四、科研成果

科研项目

1. 参与国家社会科学基金重点项目(21AYY009)“港澳地区多语多文制的历史与现状研究”。

2. 参与国家语委“十三五”科研规划2020年度重大项目(ZDA135-14)“港澳地区国家通用语言文字推广普及研究”。

3.参与国家社会科学基金西部项目(21XSH019)“南海渔民文化代际传承断裂及修补机制研究”。

4. 参与海南哲学社会科学规划课题(HNSK(ZC)20-04)“海南自由贸易港—粤港澳大湾区战略协同与协调发展研究”。

5. 参与陕西省教育科学“十三五”规划2017年度课题“互联网+环境下语言学习者伙伴关系的多模态构建研究”。

五、学术论文

1.澳门社会工作语言使用调查,中国语言生活绿皮书之《中国语言生活状况报告》,商务印书馆,2023年6月。获教育部语言文字信息管理司采纳。

2.语言应用和语言态度:澳门高等教育场域语言景观调查,《东亚汉学研究》第13号,2023年11月。

3.多语社区的语言治理:澳门中小学语言教育政策分析,数字化国际中文教育(2022),清华大学出版社,2022年12月。

4.Applying the Production-Oriented Approach to Teaching Chinese as a Foreign Language: A Literature Review, Proceedings of the 2022 5th International Conference on Humanities Education and Social Sciences (ICHESS 2022), 2022年12月。

5.多模态隐喻视角下澳门公益广告文化内涵分析,《东亚汉学研究》第12号,2022年10月。

六、所授课程

1.初级汉语口语

2.HSK讲习

3.古代文学

4.课堂观察与实践

七、个人特长

1.书法

2.八段锦